| 000 | 01568nam a2200385uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 006444 | ||
| 003 | IES28-Rosario | ||
| 005 | 20240802182519.0 | ||
| 008 | 000000s1978 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a84-263-0407-9 | ||
| 040 |
_aIES28-Rosario _bspa _cIES28-Rosario _ercaa2 |
||
| 100 | 1 | _aLópez Herrerías, José Angel | |
| 245 | 1 | 0 | _aRoles y funciones del profesor / José Angel López Herrerías |
| 260 |
_aZaragoza _bLuis Vives _c1978 |
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| 300 | _a190p. | ||
| 500 | _aContenido: | ||
| 500 | _aEl profesor actual. Tres tipos de profesores: dogmático, escéptico, crítico. | ||
| 500 | _aEl profesor convencional. | ||
| 500 | _aEl rol del profesor: educador: animador, orientador, potenciador. | ||
| 500 | _aEvaluación y selección del profesorado. | ||
| 500 | _aFormación y perfeccionamiento del profesorado. | ||
| 500 | _aFunción innovadora. | ||
| 500 | _aFunciones fundamentales: interpersonal, empática, liderazgo y comunicativa. | ||
| 500 | _aFunciones instrumentales: diseñadora, programadora, metodológica y evaluadora. | ||
| 500 | _aFunciones normativas y de transferencia. | ||
| 500 | _aFunciones normativas: participativa, crítico-responsable, político-cultural, creadora. | ||
| 500 | _aFunciones sistemáticas: comunitaria, sugeridora, integradora y universalista. | ||
| 500 | _aPrólogo, p. 9. - Planeamiento didáctico, p. 15. - Epílogo, p. 206. | ||
| 546 | _aIdioma: ES | ||
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aPAPEL DEL DOCENTE | |
| 650 | 4 | _aPROFESORES DE SECUNDARIA | |
| 962 | _ageneral | ||
| 999 |
_c4324 _d4324 |
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