| 000 | 00977nam a2200253uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000352 | ||
| 003 | IES28-Rosario | ||
| 005 | 20241129140717.0 | ||
| 008 | 000000s1988 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a950-9467-06-5 | ||
| 040 |
_aIES28-Rosario _bspa _cIES28-Rosario _ercaa2 |
||
| 100 | 1 | _aEntel, Alicia | |
| 245 | 1 | 0 | _aEscuela y conocimiento |
| 260 |
_aBuenos Aires _bMiño y Dávila _c1988 |
||
| 300 | _a44 p. | ||
| 520 | _aSe analizan los aspectos de la construcción de conocimientos vigentes, especialmente en la escuela media: cantidad, calidad, modalidades predominantes y se intenta una síntesis del estado de las elaboraciones teóricas aplicables al conocimiento escolar. No intenta ser un trabajo con pretenciones de exhaustividad | ||
| 546 | _aIdioma: ES | ||
| 650 | 4 | _aCONOCIMIENTO | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA PRIMARIA | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA SECUNDARIA | |
| 650 | 4 | _aPLAN DE ESTUDIOS | |
| 962 | _ageneral | ||
| 999 |
_c43717 _d43717 |
||