000			01460nam a22002535a 4500
650		7	_92884 _aENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA _xESPAÑOL _2Tesauro de la Unesco
999			_c44074 _d44074
001			001247
003			AR-RoIES
005			20241129140913.0
007			ta
008			211202s1990 ag a||| r|||| 000 0 spa|d
020			_a950-13-6137-3
040			_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2
100	1		_aBorzone de Manrique, Ana María _911707
245	1	0	_aLectura y escritura : _bnuevas propuestas desde la investigación y la práctica
260			_aBuenos Aires : _bKapelusz, _c1990.
300			_a100 p. : _bgráfs.
504			_aBibliografía: p. 94.
520			_aEs una obra para la formación y el perfeccionamiento docente. Esta dividida en dos partes. La primera, Programa ECOS, presenta los lineamientos generales de una concepción cognitiva-comunicacional del proceso de adquisición del lenguaje oral y escrito, con el objetivo de facilitar las acciones del docente y colaborar con él en la creación de estrategias de enseñanza-aprendizaje. En la segunda parte, Fundamentos de la propuesta, se explican y evalúan un conjunto de conocimientos provenientes de investigaciones para poner al alcance del docente conceptos claves de las aproximaciones a la lectura escrita.
650		7	_aENSEÑANZA DE LA LECTURA _9329 _2Tesauro de la Unesco
650		7	_aENSEÑANZA DE LA ESCRITURA _9328 _2Tesauro de la Unesco
700	1		_aMarro, Mabel S _911708
942			_2udc _cLI