000			01376nam a2200277uc 4500
001			001333
003			IES28-Rosario
005			20241129140924.0
008			000000s1994 ||||||||||||||000 | spa|d
040			_aIES28-Rosario _bspa _cIES28-Rosario _ercaa2
100	1		_aDarós, William Roberto
245	1	0	_aVerdad, error y aprendizaje; problemática filosófica-rosminiana en torno a la verdad, el error y a su posible función educativa
260			_aRosario _bCERIDER _c1994
300			_a204 p.
500			_aObras citadas de A. Rosmini p. 201 - Bibliografía p. 203
520			_aEl libro no es sólo una reconstrucción del pensamiento de Antonio Rosmini (filósofo y pedagogo italiano) en torno a algunos interrogantes sobre la verdad, conocimiento y aprendizaje de la filosofía y de la pedagogía de todos los tiempos. Es también un estudio atento sobre los orígenes y sobre la evolución histórica de los conceptos usados para expresar tales interrogantes y, al mismo tiempo, un cotejo entre Rosmini y otros pensadores de notable importancia, como Kant, Nietzsche, Balmes, Heideyger, Bachelard, Piaget
546			_aIdioma: ES
650		4	_aCOGNICION
650		4	_aFILOSOFIA
650		4	_aROSMINI, ANTONIO
650		4	_aTEORIA DEL CONOCIMIENTO
650		4	_aTEORIAS DEL APRENDIZAJE
650		4	_aVERDAD
962			_ageneral
999			_c44104 _d44104