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_d44119
001 001352
003 AR-RoIES
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008 000000s1993 ag r|||| 000 0 spa|d
020 _a950-12-2112-1
040 _aAR-RoIES
_bspa
_cAR-RoIES
_ercaa2
245 0 0 _aDidáctica de matemáticas :
_baportes y reflexiones /
_cLuis A Santaló ... [et al.] ; compilado por Cecilia Parra e Irma Saiz.
260 _aBuenos Aires :
_bPaidós,
_c1993.
300 _a299 p.
500 _aCoordinación del proyecto de Didácticas especiales, Hilda Weissmann.
505 0 0 _tMatemática para no matemáticos /
_rLuis A. Santaló.
_tLa didáctica de las matemáticas /
_rGrecia Gálvez.
_tDidáctica de matemáticas, aportes y reflexiones /
_rRoland Charnay.
_tLos diferentes roles del maestro /
_rGuy Brousseau.
_tEl sistema de numeración: un problema didáctico /
_rDelia Lerner - Patricia Sadovsky.
_tDividir con dificultad o la dificultad de dividir /
_rIrma Saiz.
_tCálculo mental en la escuela primaria /
_rCecilia Parra.
_tLa geometría, la psicogénesis de las nociones especiales y la enseñanza de la geometría en la escuela elemental /
_rGrecia Gálvez.
520 _aLa obra incluye: - Análisis de la situación actual de la enseñanza y el aprendizaje de contenidos importantes de la escuela primaria. - Aportes relativos al desarrollo de la didáctica de la matemática en el mundo. - Propuestas didácticas para dar oportunidad a los alumnos de poner en juego sus conceptualizaciones, reflexiones y cuestionamientos, otorgando a la vez un rol fundamental al maestro, quien asume la responsabilidad social de lograr más y mejor conocimiento para todos los niños. - Reflexiones sobre qué matemática hay que enseñar en la EGB.
650 7 _aENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
_2Tesauro de la Unesco
_967
700 1 _aSantaló, Luis A
_94860
700 1 _aGálvez, Grecia
_910752
700 1 _aCharnay, Roland
_910754
700 1 _aBrousseau, Guy
_910753
700 1 _aLerner, Delia
_9289
700 1 _aSadovsky, Patricia
_98793
700 1 _aSaiz, Irma
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700 1 _aParra, Cecilia
_910750
856 4 1 _uhttps://drive.google.com/file/d/18T7vb2fl54ppdWis8kEMc6iHNHFlXE9u/view?usp=sharing
942 _2udc
_cLREM