| 000 | 01181nam a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 002198 | ||
| 003 | AR-RoIES | ||
| 005 | 20260619184924.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 940523s1990 ag a||| r|||| 000 0 spa|d | ||
| 040 |
_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2 |
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| 110 | 2 |
_aCONICET _911852 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aBiología : _bCaracterísticas de la vida: ¿la célula organismo tipo? / _cPROCIENCIA. CONICET. Programa de perfeccionamiento docente. |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bCONICET, _c1990. |
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| 300 |
_a232 p. : _bil. |
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| 505 | 0 | _aMódulo 1: Vida y organización: alguna relación. — ¿Núcleo está? — Movimiento y sostén: ¿características de la vida? — Las fronteras ¿para qué? — Energía e información: Los elementos de poder. Los importantes que faltaban. — ¿Y las células de los otros seres vivos? | |
| 505 | 0 | _aMódulo 2: Sustancias entran, sustancias salen. — Destruir para construir. — A construir se ha dicho. — También se comunican. | |
| 650 | 7 |
_aBIOLOGÍA CELULAR _2Tesauro de la Unesco _95837 |
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| 650 | 7 |
_aCÉLULA _2Tesauro de la Unesco _95838 |
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| 655 | 7 |
_aCURSO DE FORMACIÓN _2Tesauro de la Unesco _95836 |
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| 942 |
_2udc _cLI _h57 _iB615 _mII _n0 |
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| 999 |
_c44469 _d44469 |
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