000			01424nam a2200349uc 4500
001			002288
003			IES28-Rosario
005			20241129141143.0
008			000000s1994 ||||||||||||||000 | spa|d
020			_a956-201-109-6
040			_aIES28-Rosario _bspa _cIES28-Rosario _ercaa2
100	1		_aJolibert, Josette, coord.
245	1	0	_aFormar niños productores de textos
250			_a3ª ed.
260			_aS.L. _bDolmen _c1994
300			_a283 p. _bgrafs.
500			_aTraducción: Viviana Galdames Franco, Alejandra Medina Moreno - Grupo de investigación de Ecouen.
520			_aEste trabajo es el resultado de una investigación-acción para formar niños productores de textos partiendo de la comunicación hasta el producto final o lingüística textual. Para ello es necesario la elección de temas y el tipo de texto, ya sean estos para: informes, cuentos, cartas, historias, recetas, afiches, fichas, poemas, narraciones. El aprendizaje parte de la primera escritura individual hasta su evaluación final.
546			_aIdioma: ES
650		4	_aCOGNICION
650		4	_aCONSTRUCTIVISMO
650		4	_aENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
650		4	_aENSEÑANZA PRIMARIA
650		4	_aENSEÑANZA SECUNDARIA
650		4	_aESCRITURA CREATIVA
650		4	_aESPAÑOL
650		4	_aINVESTIGACION ACCION
650		4	_aPSICOLINGUISTICA
650		4	_aREDACCION
962			_ageneral
999			_c44501 _d44501