000 03596nam a22004935a 4500
001 002432
003 AR-RoIES
005 20260526155519.0
007 ta
008 970819s1997 ag d||| r|||| 000 0 spa|d
020 _a950-556-364-7
040 _aAR-RoIES
_bspa
_cAR-RoIES
_ercaa2
100 1 _aPuiggrós, Adriana,
_d1941-
_93076
245 1 3 _aLa educación en las provincias : 1945-1985 /
_cD. Pinkasz ... [et al.] ; Adriana Puiggros (Dirección) ; Edgardo Ossana (Coordinación Tomo VII)
260 _aBuenos Aires :
_bGalerna,
_c1997.
300 _a473 p. :
_bgráfs.
490 _aHistoria de la educación en la Argentina
_vV. 7
505 0 0 _tLas Reformas Educativas en la Provincia de Buenos Aires 1934-1972 : ¿Cambiar o conservar? /
_rDaniel Pinkasz y Cecilia Pittelli. --
_tEntre Córdoba y la Nación : una identidad excluyente para el control de las transgresiones /
_rSilvia Roitenburd. --
_tLa nueva configuración del campo profesional, las transformaciones en el sujeto pedagógico y el retorno de la didáctica, en la historia del discurso pedagógico en Entre Ríos (1930-1966) /
_rAdriana de Miguel. --
_tTemas en el escenario educativo de Misiones : 1946-1985 /
_rTeresa Laura Artieda. --
_tLa escuela en Salta : cambios y permanencias /
_rEthel Mas, Eduardo Ashur y Gerardo Bianchetti. --
_tEstado, Educación y Sociedad Civil en Río Negro /
_rMirtha Teobaldo, Amelia Beatriz García y Adriana Hernández. --
_tDe exclusiones y pasiones en dos constituciones del Chaco, y de sus repercusiones educativas /
_rElizabeth Mendoza. --
_tUna aproximación a la educación en Santa Fe de 1945 a 1983 /
_rEdgardo O. Ossanna, Adrián Ascolani, Mirta Moscatelli y Alberto Pérez. --
_tHistoria de la Educación Pública en Tucumán : 1945-1985 /
_rMaría Adela Suayter, María Esther Ferreyra de Vizgarra yAlba Noemí del Valle Ferreyra.
520 _aEste volumen contiene trabajos que indagan sobre la educación de nueve provincias dentro del período 1945-1983. Es la segunda parte del tomo IV, que abarcó la época de constitución de nuestros sistemas escolares. Los distintos escritos resuelven de maneras distintas el abordaje de un campo problemático en común, ese campo que está determinado por los grandes cruces entre los problemas políticos de la nación, sus estrategias educativas y las respuestas de cada provincia. El período abarcado tiene una enorme densidad y las investigaciones requirieron aunar el trabajo del historiador, el antropólogo social y el sociólogo.
650 7 _aHISTORIA DE LA EDUCACIÓN
_2Tesauro de la Unesco
_91708
650 7 _aSISTEMA EDUCATIVO
_2Tesauro de la Unesco
_98235
651 7 _aARGENTINA
_2Tesauro de la Unesco
_94197
700 1 _aOssanna, Edgardo O
_96774
_eCoordinador del Tomo
700 1 _aPinkasz, Daniel
_96766
700 1 _aPittelli, Cecilia
_96780
700 1 _aRoitenburd, Silvia
_96767
700 1 _aMiguel, Adriana de
_96782
700 1 _aArtieda, Teresa Laura
_96770
700 1 _aMas, Ethel
_96783
700 1 _aAshur, Eduardo
_96784
700 1 _aBianchetti, Gerardo
_96785
700 1 _aTeobaldo, Mirtha
_96771
700 1 _aGarcía, Amelia Beatriz
_96772
700 1 _aHernández, Adriana
_96786
700 1 _aMendoza, Elizabeth
_96768
700 1 _aOssanna, Edgardo O
_96774
700 1 _aAscolani, Adrián
_91810
700 1 _aMoscatelli, Mirta
_96787
700 1 _aPérez, Alberto
_91817
700 1 _aSuayter, María Adela
_96775
700 1 _aFerreyra de Vizgarra, María Esther
_96776
700 1 _aValle Ferreyra, Alba Noemí del
_96777
942 _2udc
_cLI
_h37(82)(091)
_iP979h
_mVII
_n0
999 _c44538
_d44538