| 000 | 01762nam a2200277uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 002768 | ||
| 003 | IES28-Rosario | ||
| 005 | 20241129141221.0 | ||
| 008 | 000000s1997 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aIES28-Rosario _bspa _cIES28-Rosario _ercaa2 |
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| 110 | 2 | _aArgentina. Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Secretaría de programación y evaluación educativa. | |
| 245 | 1 | 0 | _aRecomendaciones metodológicas para la enseñanza. 3er operativo nacional de evaluación (1995). Nivel primario 7º grado. Ciencias sociales. Desarrollo histórico. Organización social. |
| 260 |
_aBuenos Aires _bEl autor _c1997 |
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| 300 |
_a79 p. _bgráfs. |
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| 520 | _aA partir del análisis comparativo de los resultados de las puebas 1995 y 1994, establece las competencias que en forma recurrente plantearon dificultades en las subáreas Las sociedades a través del tiempo y las actividades humanas y la organización, esto es: reconocimiento de relaciones, resolución de problemas y conceptualización. | ||
| 520 | _aContiene información generada en los datos obtenidos en las pruebas administradas para 7º grado en 1995, en el Operativo Nacional de Evaluación de la Calidad Educativa, en relación a contenidos de carácter histórico y vinculados a actividades humanas y de organización social. Su objetivo es orientar en la interpretación de los resultados y plantear propuestas metodológicas para emprender acciones de mejora sobre aspectos que presentaron dificultades. | ||
| 546 | _aIdioma: ES | ||
| 650 | 4 | _aARGENTINA | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA PRIMARIA | |
| 650 | 4 | _aEVALUACION | |
| 650 | 4 | _aMETODOLOGIA | |
| 962 | _ageneral | ||
| 999 |
_c44610 _d44610 |
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