000			01547nam a22002535a 4500
999			_c44836 _d44836
001			003267
003			AR-RoIES
005			20241129141338.0
007			ta
008			000000s1986 ag r|||| 000 0 spa|d
040			_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2
100	1		_aAchilli, Elena Libia _912842
245	1	0	_aInvestigación en talleres de educadores : _bLa metodología de la enseñanza, mediatizadora de la relación docente-conocimiento-alumno. Su incidencia en la reformulación del rol docente
260			_aRosario : _bCRICSO, _c1986.
300			_a131 p.
520			_aInforme final del Proyecto realizado en el centro Rosario de Investigaciones en Ciencias Sociales (CRICSO), marzo de 1984 y mayo 1985. El propósito fue investigar una forma singular de actualización y perfeccionamiento del docente, a través del taller de educadores. _bEl informe está centrado en tres núcleos: El primero tiene que ver con el Proceso del taller de educadores. El segundo relacionado con la Práctica docente y el tercero centrado en las formas que asume el trabajo escolar, plasmado en la metodología de la enseñanza que el docente selecciona en la práctica docente.
650		7	_aENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES _2Tesauro de la Unesco _91714
650		7	_aMÉTODO DE ENSEÑANZA _2Tesauro de la Unesco _91486
650		7	_aPAPEL DEL DOCENTE _2Tesauro de la Unesco _963
650		7	_aTALLER (MÉTODO PEDAGÓGICO) _2Tesauro de la Unesco _96530
700	1		_aAgeno, Raúl Mario _98013
700	1		_aOssanna, Edgardo O _98701
942			_2udc _cLI