| 000 | 01154nam a22002535a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 650 | 7 |
_96116 _aENSEÑANZA EN GRUPO _2Tesauro de la Unesco |
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| 999 |
_c4754 _d4754 |
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| 001 | 006879 | ||
| 003 | AR-RoIES | ||
| 005 | 20240802182751.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 000000s1999 ag r|||| 000 0 spa|d | ||
| 020 | _a950-518-818-8 | ||
| 040 |
_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aGuía para orientar el trabajo en grupo con diversidad en el aula : _bCasos para docentes / _ccompiladoras Judith H. Shulman; Rachel A. Lotan; Jennifer A. Whitcomb |
| 250 | _a2a. ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires : _bAmorrortu, _c1999. |
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| 300 | _a149 p. | ||
| 500 | _aIncluye Esquema de las cuestiones tratadas a través de los casos. | ||
| 504 | _aReferencias bibliográficas: p. 16-17. | ||
| 505 | 0 | _a1. El papel del facilitador en una discusión. -- 2. Notas pedagógicas. | |
| 520 | _aEsta guía es complemento de El trabajo en grupo y la diversidad en el aula, en el que se presentan 16 casos concebidos para ayudar a que los docentes analicen las maneras de utilizar el trabajo grupal con eficacia. | ||
| 650 | 7 |
_aFORMACIÓN DE DOCENTES _2Tesauro de la Unesco _913 |
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| 942 |
_2udc _cLI |
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