| 000 | 01962nas a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 013921 | ||
| 003 | AR-RoIES | ||
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| 040 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aLulú Coquette N° 8 : _bRevista de didáctica de la lengua y la literatura / _cDirector: Gustavo Bombini |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bEl Hacedor, _cA. 8, N° 8 (2019) |
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| 300 |
_a196 p. : _bil. |
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| 310 | _aIrregular | ||
| 362 | _aA. 8, N° 8 (2019) | ||
| 505 | 0 |
_tEditorial: Lulú Coquette en tiempos complejos / _rGustavo Bombini. _tArtículos: _tLa escritura académica y la agencia de los sujetos / _rVirginia Zavala. _tLa subjetividad usurpada. Nacionalismo y enseñanza de la literatura / _rJuan García Única. _tEntrevista: Entrevista a Beatriz Bixio. _tTextos traducidos: La utilidad de la “transposición didáctica” / _rBernard Schneuwly. _tPapeles antiguos: Algunos recuerdos de la enseñanza de la lengua y la literatura en México / _rRafael Mondragón Velázquez. _tAvances de investigación: _tEnfoques epistemológicos de las prácticas letradas en la educación superior / _rMariana Urús. _tEl aprendizaje de saberes pedagógicos y la conformación de un repertorio didáctico durante las prácticas de enseñanza / _rMarcos R. Maldonado. _tExperiencias: _tLa E en serio. Lenguaje no binario en las clases de lengua y literatura / _rSilvia Seoane. _tTirar del hilo de nuestra memoria: Relato de experiencia de formación / _rAngelina Baldengo y Arnaldo Arias. _tLibros: _tSobre el tiempo de lectura y otras vicisitudes / _rSebastián Amaya. _tLos modos de decir de la escuela / _rMaría López García. _tClásicos revisitados / _rMónica Bibbó – Nadia Gómez. |
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| 650 | 7 |
_aENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA _2Tesauro de la Unesco _9202 |
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| 650 | 7 |
_aENSEÑANZA DE LA LITERATURA _2Tesauro de la Unesco _91645 |
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| 942 |
_2udc _cPPI _h(05)8:37 _iB695 _m(8)2019 _n0 |
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| 999 |
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