000			01473nam a22002775a 4500
001			054282
003			AR-RoIES
005			20250806141702.0
007			ta
008			250725s1986 ag b||| r|||| 000 0 spa|d
020			_a950-25-1319-3
040			_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2
100	1		_aFerreiro, Emilia _9173
245	1	0	_aProceso de alfabetización. Alfabetización en proceso / _cEmilia Ferreiro.
250			_a2a. ed.
260			_aBuenos Aires : _bCEAL, _c1986.
300			_a133 p. : _bil.
504			_aBibliografía general: p. 134-135.
505	0		_aI. La representación del lenguaje y el proceso de alfabetización. — II. Los problemas cognitivos involucrados en la construcción de la representación escrita del lenguaje. — III. Información disponible y procesos de asimilación en el inicio de la alfabetización. — IV. Procesos de interpretación de la escritura anterior a la lectura convencional. — V. La representación escrita de la pluralidad, la ausencia y la falsedad. — VI. El cálculo escolar y el cálculo con dinero en situación inflacionaria.
650		7	_aLENGUA ESCRITA _2Tesauro de la Unesco _92145
650		7	_aENSEÑANZA DE LA ESCRITURA _2Tesauro de la Unesco _9203
650		7	_aALFABETIZACIÓN _2Tesauro de la Unesco _92007
650		7	_aPROCESO DE APRENDIZAJE _2Tesauro de la Unesco _973
650		7	_aPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN _2Tesauro de la Unesco _9304
942			_2udc _cLI _h37.011.251 _iF383 _n0
999			_c54282 _d54282