000			01606nam a22002895a 4500
999			_c7327 _d7327
001			009767
003			AR-RoIES
005			20240802184237.0
007			ta
008			000000s2008 ag a||| r|||| 000 0 spa|d
020			_a978-987-1315-34-5
040			_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2
100	1		_aAlario, Nanci Noemí _911137
245	0	4	_aLos niños del olvido : _bInvestigación acción educativa: un abordaje posible de las dificultades en el ingreso a la lectura y escritura en contextos sociales desfavorecidos por la pobreza / _cNanci Noemí Alario.
260			_aRosario : _bLaborde, _c2008.
300			_a144 p. : _bil.
520			_aEl libro se posiciona sobre tres ejes: -La investigación acción en el ámbito de la instituciones pedagógicas; -Las dificultades en el ingreso a la escritura y a la lectura que presentan niños y niñas pertenecientes a contextos desfavorecidos por la pobreza; -La construcción de dispositivos de intervención pedagógica que posibiliten alternativas a la enseñanza de la lectura y la escritura.
521			_aDirigido a maestros que trabajan en el nivel inicial y escuela primaria, también a psicólogos y psicopedagogos, y demás profesionales preocupados en la problemática del aprendizaje de la lectura y la escritura.
650		4	_aINVESTIGACIÓN EDUCACIONAL _911138
650		4	_aINVESTIGACIÓN ACCIÓN _911139
650		7	_aENSEÑANZA DE LA LECTURA _9329
650		7	_aENSEÑANZA DE LA ESCRITURA _9328
650		7	_aDIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE _9119
650		7	_aINFANCIA _91419
650		7	_aNIÑO DESFAVORECIDO _91220
942			_2udc _cLI