| 000 | 01429nam a2200301uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 009920 | ||
| 003 | IES28-Rosario | ||
| 005 | 20240802184329.0 | ||
| 008 | 000000s2010 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a978-950-00-0773-3 | ||
| 040 |
_aIES28-Rosario _bspa _cIES28-Rosario _ercaa2 |
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| 100 | 1 | _aMelgar, Sara | |
| 245 | 1 | 0 | _aCuaderno de sugerencias didácticas para la enseñanza de la alfabetización inicial en los IFD / coordinación del ciclo de alfabeticacón inicial y edición de los materiales Sara Melgar y Emilce Botte |
| 260 |
_aBuenos Aires _bMinisterio de Educación _c2010 |
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| 300 |
_a111 p. _bil. |
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| 520 | _aAnexo: Guía para el análisis de cuadernos. - Páginas seleccionadas de cuadernos de clase de primer grado. - Historia de la alfabetización en la Argentina: el maestro Luis Iglesias, y Modelo para el análisis crítico: la palabra generadora. | ||
| 520 | _aContenido: | ||
| 520 | _aLectura crítica de los distintos aportes para la construcción del campo disciplinar de la alfabetización. | ||
| 520 | _aNotas en torno del trabajo no presencial: análisis de cuadernos de primer grado. el cuaderno - testimonio de riesgo pedagógico. | ||
| 546 | _aIdioma: ES | ||
| 650 | 4 | _aALFABETIZACION | |
| 650 | 4 | _aARGENTINA | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA | |
| 650 | 4 | _aFORMACION DE DOCENTES | |
| 700 | 1 | _aBotte, Emilce | |
| 962 | _ageneral | ||
| 999 |
_c7475 _d7475 |
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