| 000 | 01430nam a2200289uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 010004 | ||
| 003 | IES28-Rosario | ||
| 005 | 20240802184359.0 | ||
| 008 | 000000s2010 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a978-950-12-6155-4 | ||
| 040 |
_aIES28-Rosario _bspa _cIES28-Rosario _ercaa2 |
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| 100 | 1 | _aCarretero, Mario | |
| 245 | 1 | 0 | _aLa construcción del conocimiento histórico : Enseñanza, narración e identidades / Mario Carretero [y] José Antonio Castorina ; en colaboración con: Mirian Kriger, Alicia Barreriro, Marcelo Borrelli, Lorena Carreño, Alexander Ruiz Silva |
| 260 |
_aBuenos Aires _bPaidós _c2010 |
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| 300 | _a214 p. | ||
| 500 | _a1: Etica, narración y aprendizaje de la historia nacional. | ||
| 500 | _a2: Enseñanza de la historia e identidad nacional a través de las efemérides escolares. | ||
| 500 | _a3: Historia, identidad y proyecto. Narración de los jóvenes sobre la independencia de su nación. | ||
| 500 | _a4: La historia reciente en la escuela: propuestas para pensar históricamente. | ||
| 500 | _a5: El concepto de polifacia cognitiva en el estudio del cambio conceptual. | ||
| 500 | _a6: Psicología de los conocimientos sociales en los niños y teoría de las representaciones sociales. | ||
| 500 | _a7: El problema de la individuación de las representaciones sociales. | ||
| 546 | _aIdioma: ES | ||
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA DE LA HISTORIA | |
| 962 | _ageneral | ||
| 999 |
_c7559 _d7559 |
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