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003 IES28-Rosario
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100 1 _aPradelli, Ángela
245 1 0 _aEl sentido de la lectura / Ángela Pradelli
260 _aBuenos Aires
_bPaidós
_c2013
300 _a225 p.
500 _a1: La lectura como una pulsión de vida.
500 _a10: ¿Quién enseña en mi cuando enseño a leer?
500 _a11: Perderse en una biblioteca hasta encontrarse.
500 _a12: Lecturas que persisten.
500 _a13:Leer y encender las noches.
500 _a14: La lectura en el aire que respiramos.
500 _a15: El lector como destino.
500 _a16: El sentido de las palabras.
500 _a2: Leer es construir una significación sobre nuestra existencia.
500 _a3: Lectura y descendencia: ¿Cómo fué el primer lector?
500 _a4: El texto es el lector.
500 _a5: La lectura como experiencia de aproximación.
500 _a6: Lecturas y aprendizajes.
500 _a7: Leer: una poética de la seda.
500 _a8: Llegar al autor. Encuentros con John Berger.
500 _a9: Leer es mirar profundo.
500 _aContiene:
546 _aIdioma: ES
650 4 _aENSEÑANZA DE LA LECTURA
650 4 _aHABITO DE LECTURA
650 4 _aINVESTIGACION SOBRE LA LECTURA
962 _ageneral
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