| 000 | 01861nam a22002535a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c8107 _d8107 |
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| 001 | 010588 | ||
| 003 | AR-RoIES | ||
| 005 | 20240802184716.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 000000s2008 ag ||| r|||| 001 0 spa|d | ||
| 020 | _a978-950-557-736-1 | ||
| 040 |
_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2 |
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| 100 | 1 |
_aAmster, Pablo _911162 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aFragmentos de un discurso matemático / _cPablo Amster. |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bFCE, _c2008. |
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| 300 | _a175 p. | ||
| 500 | _aIncluye índice de nombres | ||
| 504 | _aBibliografía: p. 169-172. | ||
| 505 | 0 | _a1. Una construcción que se tambalea. -- 2. El infinito en la actualidad. -- 3. La ira de Aquiles: corrupción desatino y recreación matemática. -- 4. Azarosos paseos y pérdidas del origen. -- 5. Máteme en [Omega]. -- 6. Un poco de salgarismo. -- 7. Ulises vs. Scharlach. -- 8. El arte de la magia en Pisa: cómo sacar números áureos de la galera. -- 9. La identidad de sí a sí. -- 10. La traducción: identidad de no a no. -- 11. Periodicidad y rima. -- 12. Dadme una moneda y conmoveré al mundo. -- 13. La cerveza en China. -- 14. Hagan juego, señores. -- 15. Comprensión es comprensión. -- 16. El éxito del programa de Hilbert: El que triunfa al fracasar. -- 17: Intuyo, soy. -- 18. Las ocas y el tiempo. -- 19. El continuo problema del continuo. -- 20. La conducta de los cortesanos. -- 21. Lógica borrosa y cuenta nueva. | |
| 520 | _aExplora algunas de las relaciones entre la matemática y la literatura, el psicoanálisis, la historia, la filosofía, la música y los juegos de azar. Este recorrido está acompañado por las voces y puntos de vista de matemáticos y filósofos como Fibonacci, Poincaré, Russell y Leibniz, escritores como Borges, Eco, Poe o Kafka y compositores como Bach. | ||
| 650 | 7 |
_aMATEMÁTICAS _2Tesauro de la Unesco _921 |
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| 942 |
_2udc _cLI |
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