000 01125nam a22002055a 4500
650 4 _9285
_aAPRENDIZAJE
650 0 _9803
_aENSEÑANZA DE IDIOMAS
_xFRANCÉS
999 _c8124
_d8124
001 010608
003 AR-RoIES
005 20240802184722.0
007 tz
008 000000s2008 ag a||| |||| 000 0 spa|d
040 _aAR-RoIES
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_cAR-RoIES
_ercaa2
100 1 _aMassei, Natalia
_92960
245 1 4 _aUna diferenciación de las nociones de ejercicios, actividades y tareas de aprendizaje :
_bLa incidencia de estos dispositivos en el desarrollo de habilidades socio-cognitivas /
_cNatalia Massei,
300 _a52 h. :
_bil.
500 _aTrabajo final de adscripción de "Taller de docencia IV". Docentes: Mariana Canello y Griselda Sassola. Profesorado de Francés. Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario. 2008.
505 0 _a1: Ejercicios, actividades y tareas. - 2: Habilidades y estrategias socio-cognitivas. - 3: Dispositivo de enseñanza-aprendizaje y habilidades socio-cognitivas. - 4: Análisis de métodos. - 4.1: Métodos para adolescentes y adultos. - 4.2: Métodos para niños.
942 _2udc
_cADS