| 000 | 00847nam a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c8216 _d8216 |
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| 001 | 010709 | ||
| 003 | AR-RoIES | ||
| 005 | 20240802184755.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 000000s2013 ag ||| r|||| 000 0 spa|d | ||
| 020 | _a978-987-1950-00-3 | ||
| 040 |
_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aBibliotecas para leer el mundo... : _bUna apuesta por la inclusión social desde la lecto-escritura / _cPaula Caldo... [et al.] |
| 260 |
_aRosario : _bUNR, _c2013. |
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| 300 | _a116 p. | ||
| 504 | _aBibilografía: p. 115-116. | ||
| 505 | 0 | _a1. El contexto de la experiencia: Cabín 9. -- 2. Bibliotecas, libros, niños/as, prácticas e intervenciones. -- 3. Esta historia continúa (a modo de final abierto) | |
| 650 | 7 |
_aBIBLIOTECA PÚBLICA _911135 |
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| 650 | 7 |
_aINFANCIA _91419 |
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| 650 | 7 |
_aPROMOCIÓN DE LA LECTURA _911136 |
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| 942 |
_2udc _cLI |
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