| 000 | 01441nam a22002415a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 650 | 4 |
_9120 _aENSEÑANZA DE LA HISTORIA |
|
| 650 | 4 |
_9983 _aPLAN DE CLASE |
|
| 650 | 4 |
_9330 _aTÉCNICA DIDÁCTICA |
|
| 700 | 1 |
_95086 _aSperandío, Aldana |
|
| 999 |
_c8317 _d8317 |
||
| 001 | 010813 | ||
| 003 | AR-RoIES | ||
| 005 | 20240802184830.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 000000s2013 ag a||| r|||| 000 0 spa|d | ||
| 040 |
_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2 |
||
| 100 | 1 |
_aPagliaro, Mariela _95085 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aCriterios de selección de contenidos a la hora de enseñar / _cMariela Pagliaro, Aldana Sperandío y Victoria Villafañe. |
| 300 |
_a63 h. : _bil. |
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| 500 | _aTrabajo final de la cátedra "Seminario de Integración y Síntesis", Docentes: María Fernanda Foresi y Lía García. - Profesorado de Historia, Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2013. | ||
| 505 | 0 | _a1: Selección de conocimientos negociables con contenidos cuestionables y construidos en conjunto. - 2: Conocimientos adquiridos por el alumno. - 3: Análisis del contenido, previo a la trasposición didáctica. - 4: Interdisciplinariedad: relación entre las diferentes áreas. - 5: ¿Qué ejes se deben tener en cuenta para organizar los contenidos? - 6: El orden de los factores altera el producto. - 7: Flexibilidad de la secuencia ante los imprevistos. - 8: Entre la voz y la experiencia docente-residente. | |
| 700 | 1 |
_aVillafañe, Victoria _95087 |
|
| 942 |
_2udc _cTA |
||