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001 010847
003 AR-RoIES
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008 000000s2005 ag ||| r|||| 000 0 spa|d
020 _a950-518-835-8
040 _aAR-RoIES
_bspa
_cAR-RoIES
_ercaa2
245 0 0 _aTecnologías en las aulas :
_bLas nuevas tecnologías en las prácticas de la enseñanza. Casos para el análisis /
_cCompilado por Edith Litwin, Mariana Maggio y Marilina Lipsman.
260 _aBuenos Aires :
_bAmorrortu,
_c2005.
300 _a205 p.
505 0 _a1. La escritura, los relatos y las computadoras una articulación posible. -- 2. El acceso a la información. -- 3. Las comunidades de enseñanza y aprendizaje. -- 4. Actividades con tecnología, o cómo favorecer la construcción del conocimiento compartido. -- 5. Las tecnologías y los modos de representación de los contenidos disciplinares. -- 6. Lectura, escritura e hipertexto: los modos de conocer en las sociedades contemporáneas. -- 7. Medios y fines: el soporte informático en la enseñanza de los valores desde una perspectiva de colaboración. -- 8. El potencial educativo de Internet: problemas y desafíos.
650 7 _aTECNOLOGÍA EDUCACIONAL
_2Tesauro de la Unesco
_91101
650 7 _aINTERNET
_2Tesauro de la Unesco
_93910
650 7 _aTECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
_2Tesauro de la Unesco
_9388
700 1 _95923
_aLitwin, Edith
_ecompiladora
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_aMaggio, Mariana
_ecompiladora
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_aLipsman, Marilina
_ecompiladora
942 _2udc
_cLI