000			01707nam a22002655a 4500
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003			AR-RoIES
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020			_a84-7432-955-8
040			_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2
100	1		_aFerreiro, Emilia _9288 _ecompiladora
245	1	0	_aRelaciones de (in)dependencia entre oralidad y escritura / _cCompilado por Emilia Ferreiro.
260			_aBarcelona : _bGedisa, _c2002.
300			_a186 p.
504			_aBibliografía p. 173-186.
505			_t1. La escritura, irreductible a un código / _rClaire Blanche Benveniste. -- _t2. Unidades de lengua y unidades de escritura. Evolución y modalidades de la segmentación gráfica / _rMarie-José Béguelin. -- _t3. La escritura como tradición y como instrumento de reflexión / _rLuis Fernando Lara. -- _t4. Una escritura problemática: las canciones de la tradición oral antigua / _rMargit Frenk. -- _t5. Lengua hablada, teoría lingüística y adquisición del lenguaje / _rJim Miller y Regina Weinert. -- _t6. Las filtraciones de la escritura en los estudios psicolingüísticos / _rAna Teberosky. -- _t7. Las prácticas de alfabetización escolar: ¿es aún válido el hablar bien para escribir bien? / _rClotilde Pontecorvo. -- _t8. Escritura y oralidad: unidades, niveles de análisis y conciencia metalingüística / _rEmilia Ferreiro.
650		7	_2Tesauro de la Unesco _aALFABETIZACIÓN _93090
650		7	_2Tesauro de la Unesco _aENSEÑANZA DE LA ESCRITURA _9328
650		7	_2Tesauro de la Unesco _aESCRITURA _91833
650		7	_2Tesauro de la Unesco _aLINGÜÍSTICA _937
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