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020			_a84-493-0655-8
040			_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2
100	1		_aLomas, Carlos, _d1956- _95021
245	1	0	_aCómo enseñar a hacer cosas con las palabras : _bTeoría y práctica de la educación lingüística / _cCarlos Lomas.
260			_aBarcelona : _bPaidós, _c1999.
300			_a2 vol.
490			_a(Papeles de Pedagogía)
500	0		_aIncluye actividades.
504	0		_aIncluye bibliografía: p. 403-411.
505	0		_a-- Volumen 1: La educación lingüística y el aprendizaje de la comunicación: 1: Teoría de la educación lingüística. - 2: La práctica de la educación lingüística. - 3: Cómo enseñar a hacer cosas con las palabras. 3.1: Los objetivos de la educación lingüística. 3.2: Los contenidos de la educación lingüística. 3.3: La selección de los contenidos lingüísticos. 3.4: Hablar y escuchar. 3.5: Leer, entender y escribir.
505	0		_a-- Volumen 2: 3.6: Pensar la lengua. 3.7: Enseñar literatura. 3.8: Lengua, cultura y sociedad. 3.9: Lengua y medios de comunicación de masas. 3.10: ¿Qué hacer? Actividades, metodología y evaluación. Los materiales didácticos. - 4: La educación lingüística y la selección escolar de las especies. - 5: Para saber y saber hacer.
650		4	_aENSEÑANZA DE LA LITERATURA _92633
650		4	_aLINGÜÍSTICA _937
650		4	_aLENGUAJE HABLADO _92172
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