| 000 | 01121nam a22002535a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 650 | 7 |
_9230 _aMOTIVACIÓN _2Tesauro de la Unesco |
|
| 650 | 7 |
_967 _aENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS _2AR-RoIES |
|
| 999 |
_c9347 _d9347 |
||
| 001 | 011923 | ||
| 003 | AR-RoIES | ||
| 005 | 20240802185432.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 000000s2018 ag a||| r|||| 000 0 spa|d | ||
| 040 |
_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2 |
||
| 100 | 1 |
_aGorosito Cinalli, Mauricio _95032 |
|
| 245 | 1 | 3 |
_aLa Matemática ... ¿Es una cuestión de piel? / _cMauricio Gorosito Cinalli y José Aranda. |
| 300 |
_a27 p. : _bil. |
||
| 500 | _aTrabajo final de la Cátedra Seminario de Integración y Síntesis. Docente: Pamela Dahlquist. - Profesorado de Matemática. Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2018. | ||
| 520 | _aTema: La falta de interés de los alumnos en el aprendizaje de la matemática en la escuela secundaria. | ||
| 650 | 7 |
_9110 _aENSEÑANZA SECUNDARIA _2AR-RoIES |
|
| 650 | 7 |
_aACTITUD DEL ESTUDIANTE _9729 _2Tesauro de la Unesco |
|
| 650 | 7 |
_aINTERES (APRENDIZAJE) _95033 _2Tesauro de la Unesco |
|
| 700 |
_aAranda, José _95031 |
||
| 942 |
_2udc _cTA |
||