000			01964nam a22003015a 4500
999			_c9416 _d9416
001			011997
003			AR-RoIES
005			20240802185457.0
007			ta
008			051107s2018 ag r 000 0 spa |
020			_a978-987-538-567-2
040			_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2
080			_a376
245	0	3	_aLa integración escolar como problemática profesional / _cSandra T. Alegre ... [et al.] ; [compilado por] Silvia Dubrovsky.
250			_aEd. especial.
260			_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2018.
300			_a207 p.
490	1		_a(Ideas que enseñan ; _v16)
500			_aEdición especial para la colección Ideas que enseñan.
504			_aBibliografía al final de cada capítulo.
505			_tLa integración escolar de niños con necesidades educativas especiales. Entre integrar o ser "el integrado" / _rSilvia Dubrovsky. - _tLos rápidos y los lentos (inteligencia contra reloj) / _rMarta Sipes. - _tLos gajes del oficio (El oficio de alumno de la educación especial) / _rMarta Sipes. - _tUna experiencia educativa diferente: la escuela domiciliaria / _rMaría del Carmen Campos. - _tIntegración de un alumno con síndrome de Down en el nivel polimodal / _rGraciela M. González. - _tLa vida escolar de Jonathan / _rAna Niro. - _tLa educabilidad y sus condiciones: una mirada posible a partir de una experiencia de integración / _rSandra Aguirre, Adriana Gallo y Adriana Gianella. - _tIntegración en el nivel inicial de niños con necesidades educativas especiales. Sus posibilidades y sus límites / _rNora Dibner, Rut Kuitca, Daniela Gutesman y Analía Kulesz.
650			_aINTEGRACIÓN ESCOLAR _2Tesauro de la Unesco _9207
650		7	_aEDUCACIÓN ESPECIAL _2Tesauro de la Unesco _9613
650		7	_aENSEÑANZA A DOMICILIO _2Tesauro de la Unesco _913000
830			_aIdeas que enseñan _95870
856	4	1	_uhttps://drive.google.com/file/d/1m9Yzu1farbZkrmLOD749bry91Abp4lpD/view?usp=sharing
942			_2udc _cLREM _h376 _iI61