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| 040 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aNovedades educativas 331 : _bPublicación de interés general y educación. |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bCentro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, _cjul. 2018. |
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| 300 |
_a82 p. : _bil., fot. |
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| 310 | _aMensual | ||
| 362 | _aA. 30, N° 333 (2018) | ||
| 505 | 0 | 0 |
_tLA ESCUELA EN CONTEXTOS VIOLENTOS: _tSobre los dispositivos de la época y sus consecuencias en el lazo / _rA. Campelo. - _tArmas en la escuela / _rF. Onetto. - _tBajen las armas, aquí sólo hay pibes aprendiendo ... / _rS. Vaisman. - _tEl porvenir de un barrio / _rL. Schnidrig. - _tEl Noroeste a la intemperie: ¿un territorio invisibilizado? / _rV. M. Berisvil. - _tEducando(nos) con perspectiva de género / _rG. Resala. - _tCuando la enseñanza excluye la inclusión: buscando a Wally / _rF. Cabello. _tFORMACIÓN DOCENTE _tLa autobiografía escolar como estrategia didáctica de formación-acción / _rL. Prodan y F. Petit. _tEn la red... _tESCRITURA, ORALIDAD Y LECTURA: _tTertulias Dialógicas Literarias: una práctica de lectura en las aulas de Argentina / _rA. Cardini, P Coto y V. Lewinsky. - _tPequeños detectives: el género policial en la escuela primaria / _rA. Fernández Landoni. - _tPropuesta didáctica para el aula de Literatura / _rA. Esteban y D. Martínez. - _tProyecto "¡Cronopios a jugar!" / _rM. Padula. - _tConsignas escolares y aprendizaje: ¿problemas de comprensión o naturalización de comprensión o naturalización de una práctica? / _rS. L. Muñoz y G. I. Rizzi. - _tLa práctica de la lectura en la escuela secundaria / _rP. Pérez Lindo. _tMISCELÁNEAS: _tAutismos al acecho: la experiencia infantil vs. los diagnósticos. |
| 650 | 7 |
_aVIOLENCIA _2Tesauro de la Unesco _9180 |
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| 650 | 7 |
_aCIENCIAS DE LA EDUCACIÓN _2Tesauro de la Unesco _9319 |
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| 650 | 7 |
_aENSEÑANZA DE LA LITERATURA _2Tesauro de la Unesco _91645 |
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| 650 | 7 |
_aLECTURA _2Tesauro de la Unesco _9318 |
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| 653 | 0 | _aBIOGRAFÍA ESCOLAR | |
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