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040 _aAR-RoIES
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_cAR-RoIES
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245 0 0 _aNovedades educativas 331 :
_bPublicación de interés general y educación.
260 _aBuenos Aires :
_bCentro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico,
_cjul. 2018.
300 _a82 p. :
_bil., fot.
310 _aMensual
362 _aA. 30, N° 333 (2018)
505 0 0 _tLA ESCUELA EN CONTEXTOS VIOLENTOS:
_tSobre los dispositivos de la época y sus consecuencias en el lazo /
_rA. Campelo. -
_tArmas en la escuela /
_rF. Onetto. -
_tBajen las armas, aquí sólo hay pibes aprendiendo ... /
_rS. Vaisman. -
_tEl porvenir de un barrio /
_rL. Schnidrig. -
_tEl Noroeste a la intemperie: ¿un territorio invisibilizado? /
_rV. M. Berisvil. -
_tEducando(nos) con perspectiva de género /
_rG. Resala. -
_tCuando la enseñanza excluye la inclusión: buscando a Wally /
_rF. Cabello.
_tFORMACIÓN DOCENTE
_tLa autobiografía escolar como estrategia didáctica de formación-acción /
_rL. Prodan y F. Petit.
_tEn la red...
_tESCRITURA, ORALIDAD Y LECTURA:
_tTertulias Dialógicas Literarias: una práctica de lectura en las aulas de Argentina /
_rA. Cardini, P Coto y V. Lewinsky. -
_tPequeños detectives: el género policial en la escuela primaria /
_rA. Fernández Landoni. -
_tPropuesta didáctica para el aula de Literatura /
_rA. Esteban y D. Martínez. -
_tProyecto "¡Cronopios a jugar!" /
_rM. Padula. -
_tConsignas escolares y aprendizaje: ¿problemas de comprensión o naturalización de comprensión o naturalización de una práctica? /
_rS. L. Muñoz y G. I. Rizzi. -
_tLa práctica de la lectura en la escuela secundaria /
_rP. Pérez Lindo.
_tMISCELÁNEAS:
_tAutismos al acecho: la experiencia infantil vs. los diagnósticos.
650 7 _aVIOLENCIA
_2Tesauro de la Unesco
_9180
650 7 _aCIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
_2Tesauro de la Unesco
_9319
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653 0 _aBIOGRAFÍA ESCOLAR
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