000 02171nas a22002535a 4500
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003 AR-RoIES
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008 181004c2018 ag mr|p|r|||| 00| 0 spa d
022 _a0328-3534
040 _aAR-RoIES
_bspa
_cAR-RoIES
_dAR-RoIES
_ercaa2
245 0 0 _aNovedades educativas 335 :
_bPublicación de interés general y educación.
260 _aBuenos Aires :
_bCentro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico,
_cnov. 2018.
300 _a82 p. :
_bil., fot.
310 _aMensual
362 _aA. 30, N° 335 (2018)
505 0 0 _tOPINIÓN:
_tConstrucción de una praxis latinoamericana /
_rA. Ponce Carpinelli. -
_tEDUCAR EN CONTEXTOS MULTICULTURALES:
_tDiscriminación y escuela: experiencias escolares de indígenas toba/qom /
_rA. C. Hecht. -
_t¿De la homogeneización al respecto por la diversidad cultural? /
_rM. E. Taruselli. -
_tContacto lingüístico y alfabetización /
_rM. Zidarich. -
_tConstrucción de representaciones sobre la escuela en una comunidad indígena Mbya-guaraní /
_rA. González -
_t¿Qué ves cuando me ves?: el derecho a la identidad /
_rS. Quallbrunn. -
_tProyectos didácticos -etnomusicológicos /
_rM. L. Picconi, S. Pizarro y L. Gómez. -
_tEstereotipos e intervenciones en la escuela secundaria /
_rF. Cabello. -
_tEL APRENDIZAJE COMO AVENTURA:
_tTrabajo en red entre museos y escuelas. Equipo de Coordinación de Planificación Museológica de la Dirección Nacional de Museos.
_tMuseo Malvinas e Islas del Atlántico Sur: una causa colectiva /
_rS. Maresca. -
_tParque Avellaneda: espacio de enseñanza y aprendizaje. Equipo "Aulas a cielo abierto" y docentes de la Escuela Infantil N° 4 D.E. 19.
_tDel museo a la clase /
_rM. Gorvein y A. Geordano. -
_tCreatividad, imaginación, aprendizaje /
_rM. F. Zabalegui y otras. -
_tFORMACIÓN DOCENTE:
_tEducación alimentaria y nutricional. Equipo interdisciplinario del proyecto "Promoviendo la salud".
650 7 _9304
_aEDUCACIÓN
_2Tesauro de la Unesco
650 7 _94528
_aEDUCACIÓN INTERCULTURAL
_2Tesauro de la Unesco
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_aMULTICULTURALISMO
_2Tesauro de la Unesco
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_2Tesauro de la Unesco
942 _2udc
_cPPI