000			02223aab a22003375a 4500
650		7	_92884 _aENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA _xESPAÑOL _2Tesauro de la Unesco
700	1		_9314 _aStroppa, María Cecilia
999			_c9710 _d9710
001			012281
003			AR-RoIES
005			20240802185640.0
007			ta
008			210319c2006 ag ax|p|r|||| 00| 0 spa|d
022			_21852-1592
040			_aAR-RoIES _bspa _cAR-RoIES _ercaa2
245			_aPropuestas N° 11 : _bDe la problemática del aula a las propuestas concretas / _cCELA, Centro de Lingüística Aplicada. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario.
260			_aRosario : _bUNR, _c2006
300			_a104 p.
362			_aN° 11 (2006)
505	0	0	_tIntertextualidad e intertextualización en la clase de lengua / _rFlorencia Miranda. - _tSobre la didactización de los saberes en la enseñanza de la lengua / _rMaría Cristina Rébola. - _tCómo se lo explico? El caso de la escritura académica / _rAdriana Falchini. - _tLa queja y/o el reclamo. Propuesta de trabajo para la producción y la comprensión de textos / _rClaudio R. Delmaschio. - _tDe eso no se habla ... Aportes para una didáctica de la Literatura desde una perspectiva pragmática / _rBeatriz Andrés. - _tEl aula como contexto de diversidad. Estrategias para comprender y mejorar la actividad discursiva oral y escrita. Aportes del análisis del discurso / _rMaría Cecilia Stroppa. - _tDos propuestas de enseñanza de lengua extranjera con fines específicos. "La cocina y la moda en el corazón de un mismo itinerario didáctico" / _rGabriela Brochier y Marcela Spezzopria. - _tReflexiones acerca del estudio de la lengua materna en el profesorado de portugués de la Universidad Nacional de Rosario / _rMabel Martínez.
650		7	_92633 _aENSEÑANZA DE LA LITERATURA _2Tesauro de la Unesco
700	1		_97583 _aMiranda, Florencia
700	1		_9313 _aRébola, María Cristina
700	1		_97584 _aFalchini, Adriana
700	1		_94668 _aDelmaschio, Claudio
700	1		_95402 _aAndrés, Beatriz
700	1		_97585 _aBrochier, Gabriela
700	1		_97586 _aSpezzapria, Marcela
700	1		_95403 _aMartínez, Mabel
773	0		_tPropuestas : _x1852-1592 _w012274 _dRosario : UNR.
942			_2udc _cPPI