La construcción de los conocimientos: crítica a la concepción empirista del conocimiento de J. Locke desde la perspectiva de la filosofía A. Rosmini
Darós, William Roberto
La construcción de los conocimientos: crítica a la concepción empirista del conocimiento de J. Locke desde la perspectiva de la filosofía A. Rosmini - Rosario UCEL 2001 - 290 p. gráfs.
Prólogo de José Perfecto Sánchez p. 7 - Nota biográfica: John Locke, Antonio Rosmini p. 269 - Bibliografía p. 273.
La obra es una crítica a la concepción empirista del conocimiento de J. Locke desde la perspectiva de A. Rosmini. Además trata de delimitar el concepto de educación y el aprendizaje humano desde el punto de vista filosófico y la cuestión del conocimeinto científico sus condiciones de posibilidad y construcción real y la representación del mundo. Luego expone las hipótesis de trabajo, método y la estructura de la investigación y la construcción del conocimiento a partir de la investigación acción.
Idioma: ES
CONSTRUCTIVISMO
EDUCACION
EMPIRISMO
ESCUELA FILOSOFICA
FILOSOFIA
LOCKE, JOHN
MODERNIDAD
POSMODERNIDAD
ROSMINI, ANTONIO
SEMIOLOGIA
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
La construcción de los conocimientos: crítica a la concepción empirista del conocimiento de J. Locke desde la perspectiva de la filosofía A. Rosmini - Rosario UCEL 2001 - 290 p. gráfs.
Prólogo de José Perfecto Sánchez p. 7 - Nota biográfica: John Locke, Antonio Rosmini p. 269 - Bibliografía p. 273.
La obra es una crítica a la concepción empirista del conocimiento de J. Locke desde la perspectiva de A. Rosmini. Además trata de delimitar el concepto de educación y el aprendizaje humano desde el punto de vista filosófico y la cuestión del conocimeinto científico sus condiciones de posibilidad y construcción real y la representación del mundo. Luego expone las hipótesis de trabajo, método y la estructura de la investigación y la construcción del conocimiento a partir de la investigación acción.
Idioma: ES
CONSTRUCTIVISMO
EDUCACION
EMPIRISMO
ESCUELA FILOSOFICA
FILOSOFIA
LOCKE, JOHN
MODERNIDAD
POSMODERNIDAD
ROSMINI, ANTONIO
SEMIOLOGIA
TEORIA DEL CONOCIMIENTO