Detalles MARC
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
02700nam a22002655a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
| control field |
013506 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
| control field |
AR-RoIES |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
| control field |
20250919194811.0 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
ta |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
230904s2023 ag r|||| 000 0 spa|d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
978-950-23-3359-5 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
AR-RoIES |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
AR-RoIES |
| Description conventions |
rcaa2 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
| Title |
Escuela secundaria, convivencia y participación / |
| Statement of responsibility, etc. |
Myriam Southwell ... [et al.] ; Compilado por Pedro Núñez, Lucía Litichever y Denise Fridman. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Buenos Aires : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Eudeba, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2023. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
262 p. |
| 490 ## - SERIES STATEMENT |
| Series statement |
Formando docentes |
| Volume/sequential designation |
41 |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
| General note |
Edición para Ministerio de Educación de la Nación. Instituto Nacional de Formación Docente. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
| Title |
Presentación. La escuela secundaria y los desafíos de la inclusión: nuevos temas de agenda sobre convivencia, participación y juventudes / |
| Statement of responsibility |
Pedro Núñez y Denise Fridman. |
| Title |
I. Diálogo sobre la experiencia escolar Argentina - México. |
| -- |
Notas sobre la intermitente democratización de la secundaria / |
| Statement of responsibility |
Myriam Southwell. |
| Title |
Desigualdades invisibles:algunas reflexiones sobre la inclusión desigual en la escuela / |
| Statement of responsibility |
Gonzalo A. Saraví. |
| Title |
II. Políticas de convivencia y participación en la región. |
| -- |
Teatro para la convivencia / |
| Statement of responsibility |
Leonel Rivera Cancela y Nilia Viscardi. |
| Title |
Violências nas escolas: Uma experiência de mudança / |
| Statement of responsibility |
Miriam Abramovay. |
| Title |
Políticas de convivencia escolar en contextos educativos segregados, punitivos y de rendición de cuentas: el caso de Chile / |
| Statement of responsibility |
Verónica López. |
| Title |
III. Investigaciones sobre convivencia escolar: Perspectivas y abordajes en Argentina. |
| -- |
Convivencia y violencia en la escuela. Recorridos y reflexiones desde una perspectiva psicosocial / |
| Statement of responsibility |
Horacio Paulín. |
| Title |
Dinámicas de la convivencia: nuevos modos de resolver los conflictos en las escuelas / |
| Statement of responsibility |
Lucía Litichever. |
| Title |
"El día de la escuela libre": agencias juveniles e instituciones educativas / |
| Statement of responsibility |
Pablo Francisco Di Leo. |
| Title |
IV. Experiencias de convivencia y participación. La mirada de los docentes. |
| -- |
Circuitos de abordaje de problemáticas institucionales en la convivencia. El caso de la Escuela de Educación Media N° 2 DE 13 "Ernesto Che Guevara" de la Ciudad de Buenos Aires / |
| Statement of responsibility |
Emmanuel Santiago Caamaño. |
| Title |
Maravillosa Resistencia: la escuela como espacio social de construcción de lo público / |
| Statement of responsibility |
Silvina Costignola. |
| Title |
Anexo: Avances de investigación. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
AMBIENTE EDUCACIONAL |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
5103 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
ENSEÑANZA SECUNDARIA |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
71 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
RELACIONES INTERPERSONALES |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
1098 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
124 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
ACOSO |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
1687 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Source of classification or shelving scheme |
Universal Decimal Classification |
| Koha item type |
Libro impreso |
| Classification part |
37.06 |
| Item part |
E74 |
| Suppress in OPAC |
No |