Edición para Ministerio de Educación de la Nación. Instituto Nacional de Formación Docente.

Presentación. La escuela secundaria y los desafíos de la inclusión: nuevos temas de agenda sobre convivencia, participación y juventudes / Pedro Núñez y Denise Fridman. I. Diálogo sobre la experiencia escolar Argentina - México. Notas sobre la intermitente democratización de la secundaria / Myriam Southwell. Desigualdades invisibles:algunas reflexiones sobre la inclusión desigual en la escuela / Gonzalo A. Saraví. II. Políticas de convivencia y participación en la región. Teatro para la convivencia / Leonel Rivera Cancela y Nilia Viscardi. Violências nas escolas: Uma experiência de mudança / Miriam Abramovay. Políticas de convivencia escolar en contextos educativos segregados, punitivos y de rendición de cuentas: el caso de Chile / Verónica López. III. Investigaciones sobre convivencia escolar: Perspectivas y abordajes en Argentina. Convivencia y violencia en la escuela. Recorridos y reflexiones desde una perspectiva psicosocial / Horacio Paulín. Dinámicas de la convivencia: nuevos modos de resolver los conflictos en las escuelas / Lucía Litichever. "El día de la escuela libre": agencias juveniles e instituciones educativas / Pablo Francisco Di Leo. IV. Experiencias de convivencia y participación. La mirada de los docentes. Circuitos de abordaje de problemáticas institucionales en la convivencia. El caso de la Escuela de Educación Media N° 2 DE 13 "Ernesto Che Guevara" de la Ciudad de Buenos Aires / Emmanuel Santiago Caamaño. Maravillosa Resistencia: la escuela como espacio social de construcción de lo público / Silvina Costignola. Anexo: Avances de investigación.