Detalles MARC
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
01986nam a22002655a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
| control field |
054544 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
| control field |
AR-RoIES |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
| control field |
20260826171632.0 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
ta |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
260826s2020 ag d||| r|||| 000 0 spa|d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
978-987-630-501-3 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
AR-RoIES |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
AR-RoIES |
| Description conventions |
rcaa2 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
| Title |
Ensayar la enseñanza : |
| Remainder of title |
Escritos sobre prácticas docentes en Lengua y Literatura / |
| Statement of responsibility, etc. |
Lucas Bauzá ... [et al.] ; Coordinadorxs: Faundo Nieto y Estela Inés Moyano. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Los Polvorines : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
UNGS. |
| Date of publication, distribution, etc. |
2020. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
257 p. : |
| Other physical details |
gráfs. |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
| Series statement |
Educación ; |
| Volume/sequential designation |
32 |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
| Title |
Primera parte: Literatura. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
| Title |
Una propuesta para enseñar literatura / |
| Statement of responsibility |
Facundo Nieto. — |
| Title |
Una propuesta para abordar la enseñanza de lo fantático / |
| Statement of responsibility |
Laura Echazu. — |
| Title |
Matar narrando. el relato como arma en el género policial / |
| Statement of responsibility |
Lucas Bauzá. — |
| Title |
Los enigmas y lo fantástico en las novelas de aventuras / |
| Statement of responsibility |
Nataly Rojas. — |
| Title |
El mundo en tiempos de mails. Lo epistolar en la literatura / |
| Statement of responsibility |
Micaela Veneri. — |
| Title |
Se corre el telón. La puesta en escena / |
| Statement of responsibility |
Lidia Sequeira. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
| Title |
Segunda parte: Lengua. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
| Title |
¿Lengua? ¿Prácticas del Lenguaje? Una propuesta para la enseñanza / |
| Statement of responsibility |
Estela Inés Moyano. — |
| Title |
Explicar lo necesario. La explicación secuencial histórica / |
| Statement of responsibility |
Joel Cuenca. — |
| Title |
Aprender sobre los textos científicos a través del lenguaje / |
| Statement of responsibility |
Daniela De Franco. — |
| Title |
Una propuesta para la enseñanza de la argumentación desde la lingüística sistémico-funcional / |
| Statement of responsibility |
Laura Echazu. — |
| Title |
“¿Qué te pareció la obra?” Los géneros persuasivos: la reseña / |
| Statement of responsibility |
Lidia Sequeira. — |
| Title |
Estar en el momento justo. Crónicas periodísticas / |
| Statement of responsibility |
Micaela Veneri. |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
ENSEÑANZA DE LA LITERATURA |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
1645 |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA |
| Source of heading or term |
Tesauro de la Unesco |
| 9 (RLIN) |
202 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://drive.google.com/file/d/1oEshWojf_rrMl4kmxsW7VPoUoWepEE9o/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1oEshWojf_rrMl4kmxsW7VPoUoWepEE9o/view?usp=sharing</a> |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Source of classification or shelving scheme |
Universal Decimal Classification |
| Koha item type |
Acceso en línea |
| Classification part |
8:37 |
| Item part |
E59 |
| Suppress in OPAC |
No |