El sentido de la escuela secundaria : Nuevas prácticas, nuevos caminos / Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti.
Tipo de material:
TextoSeries Formando docentes ; 14Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 2023.Descripción: 167 p. : ilISBN: - 978-950-12-0648-7
Contenidos:
1. Problematizar la enseñanza. ¿Qué enseñar? -- 2. La relevancia del trabajo con habilidades de pensamiento y contenidos. -- 3. La pregunta por las metodologías y el estudiante protagonista. -- 4. El diseño de la experiencia "clase". -- 5. ¿Cuán formativa es la evaluación? -- 6. Enseñar y aprender a través de proyectos. -- 7. Ejemplos de aulas en escuelas secundarias.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 373.5 A597 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.3 | Disponible | 15369 | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 373.5 A597 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Disponible | 15334 | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 373.5 A597 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 15285 |
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Edición para Ministerio de Educación de la Nación. Instituto Nacional de Formación Docente.
Bibliografía: p. 161-
1. Problematizar la enseñanza. ¿Qué enseñar? -- 2. La relevancia del trabajo con habilidades de pensamiento y contenidos. -- 3. La pregunta por las metodologías y el estudiante protagonista. -- 4. El diseño de la experiencia "clase". -- 5. ¿Cuán formativa es la evaluación? -- 6. Enseñar y aprender a través de proyectos. -- 7. Ejemplos de aulas en escuelas secundarias.
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