Escuela y conocimiento

Por:

Entel, Alicia

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Buenos Aires Miño y Dávila 1988Descripción: 44 pISBN:

950-9467-06-5

Tema(s):

Resumen: Se analizan los aspectos de la construcción de conocimientos vigentes, especialmente en la escuela media: cantidad, calidad, modalidades predominantes y se intenta una síntesis del estado de las elaboraciones teóricas aplicables al conocimiento escolar. No intenta ser un trabajo con pretenciones de exhaustividad

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Se analizan los aspectos de la construcción de conocimientos vigentes, especialmente en la escuela media: cantidad, calidad, modalidades predominantes y se intenta una síntesis del estado de las elaboraciones teóricas aplicables al conocimiento escolar. No intenta ser un trabajo con pretenciones de exhaustividad

Idioma: ES

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