La escuela que hace escuela: del jardín de infantes a la universidad. Cinco maneras nuevas de enseñar
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires Nueva visión 1992Descripción: 189 p. gráfsISBN: - 950-602-268-2
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 37 B399 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 8589 |
Epílogo p. 169 - Bibliografía p. 187.
La autora salió al encuentro de las innovaciones con que, desde hace varios años, establecimientos y educadores franceses decidieron trabajar para guiar más jóvenes hacia los conocimientos. Luego de una larga prospección, eligió cinco lugares como ejemplos: una escuela primaria parisina, un colegio en un suburbio obrero de Grenoble, un liceo técnico general, cerca de Caen, y una universidad científica marsellesa. Las narraciones de estas experiencias muestran que los docentes y su encuadramiento, contando sólo con ellos mismos, coordinaron sus esfuerzos, analizaron las dificultades de los jóvenes para tratarlas mejor, evaluaron los resultados: esto es, se negaron a aceptar la fatalidad del fracaso escolar.
Idioma: ES
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