Metodología de análisis de la estructura del grupo escolar : elaboración de un modelo metodológico - instrumental para el análisis evolutivo de la estructura del grupo áulico y su aplicación a un caso específico para la obtención de indicadores empíricos de evolución grupal / Néstor Daniel Roselli
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Rosario IRICE 1990Descripción: 102p. ilISBN: - 950-692-010-9
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 371.212 R811 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 7498 |
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Conclusiones, p.92. - Bibliografía, p.99.
Contenido:
Medida de la estructura evaluativa del grupo: test de evaluación recíproca multivariable.
Medida de la estructura subgrupal: test mapa del curso.
Medida de la percepción subjetiva grupal: test sociométrico autoperceptivo.
Medida del contacto interpersonal: test de distancia social.
Medida del liderazgo y de la marginalidad: test sociométrico electivo.
Teoría y diseño de la investigación.
El objetivo del libro es elaborar un modelo metodológico instrumental para el análisis evolutivo de la estructura del grupo aúlico, y así obtener indicadores empíricos que permitan caracterizar el proceso de evolución grupal.
El trabajo se encuadra dentro de la psicología social del aprendizaje escolar: el análisis de la interacción social en el ámbito del aula, el interés está puesto en la clase como grupo humano.
Idioma: ES
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