Comunicación familia-escuela : Hagamos un trato : Técnicas, dinámicas e ideas para mejorar la relación entre padres y maestros
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : Novedades educativas, 2011.Descripción: 94 p. : ilISBN: - 978-987-538-297-8
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libro impreso
|
Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 37.015 Q1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 12037 |
Navegando Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Bibliografía, p. 93-94.
1. ¿De qué estamos hablando? -- 2. No siempre fue igual. -- 3. Ideario educativo. -- 4. Entrevistas personales con padres. -- 5. Reuniones de padres. -- 6. Otras formas de comunicación.
¿Qué formas de comunicación existen entre la escuela y la familia? ¿Cómo asumen padres y maestros su rol de educadores? ¿Hay interés de los docentes en mejorar las formas de comunicarse?. Resulta complejo responder estos interrogantes ante una sociedad cambiante, los distintos tipos de familias, la desvalorización de la figura docente y una legislación educativa que no lo protege en las ocasiones de conflicto. Hacer un trato remite a la idea de acuerdo para pensar desde la institución-escuela hacia la institución-familia, para que ambas asuman su lugar en beneficio de los hijos-alumnos.
No hay comentarios en este titulo.