La práctica docente y la formación de ciudadanos crítico-reflexivos a partir del Diseño Curricular de Educación Secundaria Orientada / Apas, Javier [y] Martinez, Flavia.
Tipo de material:
TextoDescripción: 53 p. : gráfTema(s):
Contenidos:
1: Entre la teoría y la práctica de la enseñanza de la Historia en el siglo XX. - 2: Del diseño curricular a los desafíos reales de los profesionales de Historia.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
trabajos de alumnos
|
Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | S 94:37 A639 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 14024 |
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Trabajo final de la cátedra "Seminario de Integración y Síntesis", Docentes: Lía García y Guillermina Fritschi. - Profesorado de Historia, Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2016.
1: Entre la teoría y la práctica de la enseñanza de la Historia en el siglo XX. - 2: Del diseño curricular a los desafíos reales de los profesionales de Historia.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.