Fracciones: ¿una cuestión de tiempo, recursos o ejercicios? / Sabrina Carena ... [et al.]

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TextoDescripción: 100 p : ilTema(s):

Resumen: Tema: Estrategias de enseñanza que permitan lograr una mejor comprensión del concepto de fracciones.

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Trabajo final de la cátedra "Seminario de Integración y Síntesis", Docentes: Alejandro Alessi y Adriana Hereñu. - Profesorado de Matemática, Instituto de Educación Superior N° 28 "Olga Cossettini" de Rosario, 2018.

Tema: Estrategias de enseñanza que permitan lograr una mejor comprensión del concepto de fracciones.

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