Edición para la colección Ideas que enseñan. - Glosario de términos p. 161.

Es el resultado de una investigación de la Escuela de Graduados de educación de la Univ. de Harvard y presenta un enfoque práctico para que el docente aplique en el aula los aspectos teóricos enseñados y al mismo tiempo una orientación pedagógica para que los alumnos aprendan a pensar, analizar , resolver problemas y darles un significado de lo que aprendieron. Ejemplifica como aplicarlos en el área de matemáticas, ciencias naturales y sociales y artísticas. El proceso de estos estudios está aplicado en estudios de casos, planificaciones y desarrollo del currículum. Al final de cada capítulo hay sugerencias de actividades, temas y preguntas referidas a las ideas desarrolladas, para fundamentar la enseñanza para la comprensión de lo que han estudiado.