Crecer y pensar : La construcción del conocimiento en la escuela / Juan Delval.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Barcelona : Paidós, 1991.Descripción: 376 pISBN: - 84-7509-673-5
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Libro impreso
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Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini | 159.922.7 D367 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 14643 |
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Algunos libros recomendados: p. 371-373. -- Obras citadas: p. 375-376.
-- Primera parte: La escuela y su función.
1. La función de la enseñanza. -- 2. La formación de conocimientos y el aprendizaje escolar. -- 3. La función de una nueva escuela.
-- Segunda parte: El desarrollo del niño.
4. Los orígenes del desarrollo. -- 5. El niño que sólo actúa. -- 6. De la acción directa a la acción mediata: la representación. -- 7. El pensamiento concreto. -- 8. Los comienzos del pensamiento científico: la etapa formal. -- 9. La herencia de la inteligencia y los factores del desarrollo.
-- Tercera parte: Una escuela para la autonomía y el desarrollo.
10. Una escuela para el desarrollo y la autonomía del niño. -- 11. La ciencia en la escuela. -- 12. La organización delo trabajo en el aula: descubrimiento y simulación. -- 13. El conocimiento en las distintas áreas: las ciencias de la naturaleza y sociales. -- 14. El conocimiento en las distintas áreas: el lenguaje y las matemáticas. -- 15. Un poco de todo: programas, libros, maestros, psicólogos y padres.
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