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Educar: figuras y efectos del amor / Graciela Frigerio y Gabriela Diker [Compiladoras] por
- Cornu, Laurence, 1952-2021
- Carli, Sandra, 1962-
- Diker, Gabriela, 1965-
- Frigerio, Graciela
- Saldarriaga Vélez, Oscar
- Barbagelata, Norma
- Abramowski, Ana Laura
- Maleuvre, Didier
- Corbo Zabatel, Eduardo
- Dussel, Inés
- Álvarez Guerrero, Osvaldo
- Pineau, Pablo
- Goldstein, Gabriela
- Vergnioux, Alain
- Lambruschini, Gustavo
Tipo de material:  Texto; Formato:
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Paraná : Fundación La Hendija, 2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini (1)Signatura topográfica: 37 E25.
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Historia de la Educación en debate / Gregorio Weinberg ... [et al.] ; [compilado por] Héctor Rubén Cucuzza por
- Narodowski, Mariano, 1961-
- Carli, Sandra, 1962-
- Cucuzza, Héctor Rubén
- Weinberg, Gregorio
- Tenti Fanfani, Emilio
- Braslavsky, Cecilia
- Puiggrós, Adriana
- Barrancos, Dora
- Sánchez Gamboa, Silvio
- Mollis, Marcela
- Pineau, Pablo
- Dussel, Inés
- Marengo, Roberto
- Dehaene, Stanislas, 1965-
- Ossanna, Edgardo O
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Miño y Dávila, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini (1)Signatura topográfica: 37(091) H673.
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Dictadura y Educación, Vol. 3 : Los textos escolares en la historia argentina reciente / Fabiana Alonso ... [et al.] ; dirigido por Carolina Kaufmann. por
- Kaufmann, Carolina [Directora]
- Pineau, Pablo
- Carbone, Graciela M
- Artieda, Teresa Laura
- Kaufmann, Carolina
- Doval, Delfina
- Amézola, Gonzalo de
- Alonso, Fabiana
- Coria, Julia
- Postay, Viviana
- Guitelman, Paula
- Naranjo, Rubén
- Frutos, Raúl Alberto
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Miño y Dávila, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini (1)Signatura topográfica: 37(82)(091) K21 III.
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Para una historia de la enseñanza de la lectura y la escritura en Argentina : Del catecismo colonial a La Razón de Mi Vida / Berta Braslavsky ... [et al.] ; dirigido por Héctor Rubén Cucuzza. por
- Braslavsky, Berta
- Cucuzza, Héctor Rubén
- Bottarini, Roberto
- Miguel, Adriana de
- Spregelburd, Roberta Paula
- Linares, María Cristina
- Ossanna, Edgardo O
- Colotta, Pablo
- Pineau, Pablo
- Somoza Rodríguez, Miguel
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Miño y Dávila, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini (1)Signatura topográfica: 806.0:37 P221.
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Discursos pedagógicos e imaginario social en el peronismo : 1945-1955 por
- Puiggrós, Adriana, 1941-
- Carli, Sandra, 1962- [coordinadora]
- Amuchástegui, Martha
- Caruso, Marcelo
- Dussel, Inés
- Pineau, Pablo
- Gagliano, Rafael
- Pittelli, Cecilia
- Somoza Rodríguez, Miguel
- Rodríguez, Lidia
Series Historia de la educación en la Argentina ; v. 6
Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Galerna, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini (1)Signatura topográfica: 37(82)(091) P979h VI.
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Dictaduras y utopías en la historia reciente de la educación argentina : 1955-1983 por
- Puiggrós, Adriana, 1941-
- Carli, Sandra, 1962-
- Southwell, Myriam
- Caruso, Marcelo
- Fairstein, Gabriela
- Rodríguez, Lidia
- Gagliano, Rafael
- Amuchástegui, Martha
- Pineau, Pablo
Series Historia de la educación en la Argentina ; v. 8
Tipo de material: Texto; Formato:
caracteres normales ; Forma literaria:
No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Galerna, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Alfonsina Storni del IES 28 Olga Cossettini (1)Signatura topográfica: 37(82)(091) P979h VIII.
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