La escuela y la comprensión de la realidad : Ensayo sobre la metodología de las ciencias sociales / María Teresa Nidelcoff ; Con textos de Ariana Revelli, Fernando Mut y Claudia Abraham.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries (Praxis)Detalles de publicación: Rosario : Biblioteca, 2019.Edición: Edición ampliadaDescripción: 185 pISBN:
  • 978-987-47021-3-5
Tema(s):
Contenidos:
La escuela y la comprensión de la realidad / por M. T. Nidelcoff. - De la escuela al barrio y del barrio al mundo: experiencias de lectura crítica en el aula / por Ariana Revelli. - La enseñanza de las ciencias sociales desde una pedagogía de las rebeldías. Diálogos con la obra de María Teresa Nidelcoff desde nuestro tiempo-lugar / por Fernando Mut. - La escuela y la enseñanza de la historia / por Claudia Abraham.
Resumen: ¿Cómo enseñar ciencias sociales en la escuela? ¿cómo trabajar temas complejos con educandos pequeños? Este libro precisa metodologías de transposición didáctica y de tratamiento de problemas complejos, apostando por el desarrollo de una capacidad crítica y liberadora, cuestionando estereotipos y respuestas sencillas en el aula.
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La escuela y la comprensión de la realidad / por M. T. Nidelcoff. - De la escuela al barrio y del barrio al mundo: experiencias de lectura crítica en el aula / por Ariana Revelli. - La enseñanza de las ciencias sociales desde una pedagogía de las rebeldías. Diálogos con la obra de María Teresa Nidelcoff desde nuestro tiempo-lugar / por Fernando Mut. - La escuela y la enseñanza de la historia / por Claudia Abraham.

¿Cómo enseñar ciencias sociales en la escuela? ¿cómo trabajar temas complejos con educandos pequeños? Este libro precisa metodologías de transposición didáctica y de tratamiento de problemas complejos, apostando por el desarrollo de una capacidad crítica y liberadora, cuestionando estereotipos y respuestas sencillas en el aula.

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